Еще одно важное событие в деле изучения школьной математики случается обычно в шестом классе - появляется понятие степени. Сначала, конечно, обсуждают понятие степени с натуральным показателем, дальше договариваются как поступать в ситуации, когда в показателе степени число ноль, потом что делать, если в показателе степени отрицательные числа. Все договоренности (определения), а также правила работы со степенями, укладываются в несколько строчек.
Итак, сначала договорились, что:
Итак, сначала договорились, что:
Из договоренности (НЕ ИЗ ВОЗДУХА) сразу появились два правила:
Продолжение читайте на нашем канале Математика с MakeTest